Embora dirigido a um público amplo, o livro “Estratégias Educacionais – Teoria, Motivação e Métodos” foi pensado como um recurso especialmente oportuno para escolas e professores que estão remodelando cursos existentes ou criando novos cursos. Esses são os momentos em que se podem questionar os métodos de ensino a serem utilizados. Os métodos podem ser mais ou menos eficazes dependendo do tema do curso, dos estudantes e dos recursos materiais e tecnológicos disponíveis. A decisão sobre qual estratégia de aprendizagem adotar é de responsabilidade de professores e educadores, mas não deve ser tomada sem reflexão mais profunda.
Este livro tem o propósito de organizar conceitos, fundamentos e práticas na educação formal e informal de adultos, abordando estratégias voltadas ao ensino tanto presencial quanto online, na era da transformação digital. Apresenta, analisa e estimula reflexões sobre teorias do aprendizado que postulam como aprendemos, sobre o difícil desafio de motivar os estudantes para a aprendizagem ativa (que leva ao conhecimento profundo) e sobre os métodos típicos de ensino que podem ser adotados na estruturação de cursos presenciais, cursos online e cursos híbridos.