O presente livro, fruto da dissertação de mestrado do autor, tem por objetivo apresentar as análises anarquistas de Chomsky sobre educação, com o intuito de refletir o contraditório na educação brasileira, sendo a categoria basilar o óbvio explicitado nas obras deste autor. Para tanto se torna necessário demonstrar de que forma o pensamento de Chomsky se alinha ao movimento anarquista, passando em revista alguns teóricos do anarquismo, demonstrando que seu constructo teórico leva em consideração o período histórico atual, capitalismo de estado e de que forma a educação acaba por se tornar um simulacro das ideologias dominantes, sendo o mote específico deste trabalho demonstrar a influência desta ideologia na educação brasileira, apresentar as críticas do autor e possíveis caminhos adotando o viés anarquista.