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Altas habilidades/superdotação: necessidades formativas dos professores de ciências na perspectiva da educação inclusiva
- Autor: Marcos Vinicios Rabêlo Procópio
- Categoria: Teses e Dissertações
- Idioma: Português
- Fonte: Programas de Pós-graduação da CAPES
- Instituição/Programa: UFG/EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
- Área Conhecimento: EDUCAÇÃO
- Nível: Mestrado
- Ano da Tese: 2010
RESUMO
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