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O impacto do estilo de aprendizagem no desempenho acadêmico: um estudo empírico com alunos das disciplinas de contabilidade geral e gerencial na educação a distância
- Autor: Daniel Ramos Nogueira
- Categoria: Teses e Dissertações
- Idioma: Português
- Fonte: Programas de Pós-graduação da CAPES
- Instituição/Programa: UFPR/CONTABILIDADE
- Área Conhecimento: CIÊNCIAS CONTÁBEIS
- Nível: Mestrado
- Ano da Tese: 2009
RESUMO
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