Tamanho: 1,34 MB
Conjunto dos números irracionais: a trajetória de um conteúdo não incorporado às práticas escolares
- Autor: Keiji Nakamura
- Categoria: Teses e Dissertações
- Idioma: Português
- Fonte: Programas de Pós-graduação da CAPES
- Instituição/Programa: PUC/SP/EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
- Área Conhecimento: EDUCAÇÃO
- Nível: Mestrado
- Ano da Tese: 2008
RESUMO
Sugestão de livros:
Download
Download
Download
Download
Download
Download
Download
Download
Download
Download