Em “NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS”, sob a coordenação do Prof. Romário Coelho, idealizador do projeto, a EJA cumpre seu papel ao comprovar, por meio dos relatos, a oportunidade de pessoas que não tiveram acesso à escola ou que não conseguiram concluir seus estudos de forma regular possam retornar ao espaço escolar e poder refazer, reconstruir, repensar seus caminhos, sua história, resgatar sonhos e possibilidades de um futuro melhor.Dr. Adelson Florêncio de Barros Universidade Federal do Amazonas - UFAM