Recebemos presentes que são elogios a todo trabalho que realizamos na Educação. Prefaciar esta obra é um imenso presente que me faz refletir sobre o quanto a relação professor – aluno é eterna, pois frequentemente somos surpreendidos com saberes que pensávamos serem nossos, pelo menos por algum tempo, mas que voltam em outra roupagem, cheios de novidades e atualidades tão necessárias ao novo momento.Este livro vem preencher um espaço essencial para o conhecimento de atividades corporais, lúdicas, alegres, que no brincar ressignificam as cenas infantis mais importantes para as aprendizagens da criança.Os autores, Raphael Martins G. de Lima, Romulo Caccavo, Rafael Romano e Mauricio Fidelis, possuem uma proatividade ímpar ao sucesso literário, unindo amplo conhecimento teórico-prático sobre o assunto a uma efetiva experiência profissional.O Brincar gera a feliz curiosidade na cena, no devir, no segredo oculto, inesperado, propiciando o prazer compartilhado, marcando os brincantes com sensíveis espelhos, que constroem sujeitos, identidades.As práticas psicomotoras estão carregadas de estruturas, fundamentos psicomotores, cruciais ao alicerce da organização e do desenvolvimento do ser humano, alicerces do sujeito em sua mais tenra idade, acompanhando-o até seus últimos instantes, da evolução à involução.Para que a ludicidade tenha êxito, precisa ser olhada de forma psicomotora, observando os gestos, os sons, a criatividade, as certezas e incertezas de quem joga e de como intervir, para gerar desejos de aprender.O professor foi formado para olhar o brincar de fora, precisa ser formado para entrar e sair do brincar com o aluno, o construindo, não apenas o ensinando a brincar.Que este livro seja o primeiro de muitos, a nos brindar com muitos sorrisos nos rostos de quem aprende e de quem ensina.
Ricardo CLS. AlvesGraduado em Educação FísicaEspecialista em Educação pelo MovimentoEspecialista em PsicopedagogiaMestre em EducaçãoProfessor do Colégio Pedro II (CPII)Coordenador do Curso de Pós-graduação em Educação Psicomotora no CPIIPsicomotricista Titular da Associação Brasileira de PsicomotricidadeLíder do GEPEP-CPII, Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicomotricidade do CPIIDiretor e Formador da Curumim Psicomotricidade