As metodologias ativas são práticas pedagógicas que estimulam o estudante a ter uma atitude mais participativa e independente para a construção de seu próprio conhecimento. Ao invés do método tradicional baseado na transmissão de ensinamentos centralizado no professor, a metodologia ativa coloca o aprendiz como protagonista do seu processo de aprendizagem através da descoberta, investigação, reflexão e resolução de problemas.
Ao mesmo tempo as tecnologias digitais têm alterado a dinâmica do ensino a aprendizagem. Por exemplo, a organização dos tempos e espaços nas ambientes de ensino, as relações entre os aprendizes e as informações, as interações entre os aprendizes, e entre aprendizes e mediadores ou tutores.
Assim, apesar das metodologias ativas serem práticas educacionais já utilizadas por anos, atualmente têm sido mais divulgadas e aplicadas, principalmente no ensino superior. Isso ocorre devido à abundância de informações nos meios digitais e das facilidades que as tecnologias de informação e comunicação oferecem para sua implantação.
Neste sentido, o objetivo deste livro é apresentar uma relação de ferramentas digitais que podem ser utilizadas para dar apoio para práticas pedagógicas de metodologias ativas. Foram identificados sites de conteúdos e ferramentas para matemática, português, história, geografia, ciências, artes, games, robótica e programação, do ensino básico ao superior.
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