Esse livro, o primeiro de quatro, foi construído a partir da dissertação de mestrado da autora, onde pesquisou sobre a efetividade das regras (moral da história) contidas no conto para descrever comportamentos mais funcionais dos personagens e fazer com que as crianças que ouvissem ou lessem tais histórias pudessem replicar tais comportamentos, inserir em seus repertórios comportamentos que pudessem trazer para ela, consequências positivas em seu cotidiano. A construção de livros infantis pautados em bons ensinamentos deveriam ser o foco principal, além de divertir, podem assim ensinar, desde que, seu ambiente familiar e escolar possa também favorecer esse aprendizado e promover o desenvolvimento de repertórios infantis mais saudáveis, o livro pode ser uma variável, uma ferramenta de auxílio a tudo isso, além de desenvolver o chamado “gosto pela leitura” pode também estreitar relações afetivas entre pais e filhos. Esse é um livro que fala sobre a importância do estudo e da leitura na vida das crianças e como pode ser gratificante aprender a ler.