O livro, que tenho a satisfação de apresentar, trata de projetos educativos e pedagógicos numa perspectiva própria, interna e colaborativa. O desafio da autora, Magna, foi propor uma dinâmica para construir projetos educacionais e pedagógicos tendo como princípio e fonte aqueles que farão o seu desenvolvimento. Trata-se de um esforço para reafirmar o quanto a presença, a participação e a elaboração colaborativa, de alunos e professores, dinamiza os fazeres pedagógicos e educativos.