Desde 1999 o Brasil vinha experimentando algo que parecia impossível: o Ensino Médio de currículo integrado, científico e humanístico. O sucesso estrondoso desse modelo, na potencialização das capacidades dos jovens de famílias humildes, levou o conservadorismo a restaurar a divisão do século passado, o que foi feito por Medida Provisória, para que as forças democráticas interferissem o mínimo possível. Flexibilização significa voltar ao velho sistema, com o jovem escolhendo um futuro vazio.